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北京海淀凱文學校

今日話題2021-05-22

摘要:又一家名牌國際學校收入囊中,英荔國際教育推動 AI4K12 項目國內落地

 

2021 年 3 月 12 日,英荔教育與北京海淀凱文學校簽署戰略合作協議,由英荔教育的中小學人工智能普及教育全面解決方案——「英荔創造學堂」賦能該校開展人工智能創造力教育。

隨后,英荔團隊快速響應,依托豐富的人工智能教學資源、強大的項目運營實力,僅 4 天時間即成功在該校多個年級開課并收獲校方及學生的廣泛認可。

北京海淀凱文學校是一所由凱文教育集團與清華附中聯合舉辦,由清華大學附屬學校負責教育教學管理,提供 K-12 年級中英雙語教學的海淀區旗艦國際化學校。

2020 年 5 月 28 日,入選《2020 胡潤百學 · 中國國際學校百強》。

2020 年 12 月 25 日,在京領新國際所發布的「2020 中國國際學校創新競爭力百強榜」中,位居第 37 名。

英荔教育作為人工智能創造力教育的布道者,致力用可理解的材料打造最好玩的 AI 教學空間,讓孩子在 AI 時代獨立思考、自信表達、自由創造。

截至目前,英荔教育已賦能國內多所名校開展人工智能創造力教育、培養具有全球勝任力的學生并收獲諸多好評。

一拍即合,共譜 AI 創造力教育新篇章
作為國內高端國際學校,北京海淀凱文學校(以下簡稱「凱文學校」)在既有「核心課程」的 基礎上,積極開展能讓學生開拓科技視野,提高實踐能力,且與國際接軌的「拓展課程」,將其作為「核心課程」的完善和補充,盡最大努力滿足學生的成長需求。

凱文學校關注本校學生的成長,整合各種優質資源,希望學生在未來擁有開闊的國際視野,不斷提升人生的高度。

校方已有的拓展課程包括《樂高》《智能無人機》《未來之城設計師》《樂高第一機器人編程項目》等。

2021 年 2 月末,在深入了解英荔 AI 創造力課程的主題、內容、教學模式、教學目的等方面后,校方認為英荔 AI 課程具有突出的前沿優勢,正契合他們對拓展課程的期望,并迅速確定合作意向。

不同于其他 AI 教育公司強調算法或硬件、片面地將 AI 教育等同于編程教育、每個學段換一門語言從頭開始的做法,英荔教育的人工智能創造力課程注重讓孩子輕松入門,在開發互聯的統一環境中平滑進階,通過想象、創造、游戲、分享、再想象的螺旋上升方式,不斷發展和增強學生的創造性思維。

接軌國際,科學自主

3 月 16 日,「英荔創造學堂」賦能的北京海淀凱文學校 AI 創造力課堂開課!

本次課程面向小學 3~5 年級提供《人工智能》課程;面向幼兒園提供《人工智能啟蒙》課程,將陸續覆蓋 K-12 各個年級。

課程圍繞美國青少年人工智能教育項目 AI4K12 中的 Five Big Ideas(人工智能五大理念)開展,結合 Computational Thinking(計算思維)、Design Thinking(設計思維)、人工智能教學方式及測評標準,助力凱文學生掌握人工智能知識及應用,具有科學態度、批判精神和創新能力。

AI4K12

由美國人工智能協會(AAAI)和計算機科學教師協會(CSTA)推出的美國青少年人工智能教育項目。目前項目被美國、英國、法國、日本、澳大利亞、以色列等十幾個主流發達國家的教育部門列為本國官方 K12-AI 教育項目。

Five Big Ideas(人工智能五大理念)

在教學過程中,學生將從人工智能五大理念出發,培養以人工智能的方式,發現問題并解決問題的能力。
  • Perception 感知:計算機使用傳感器來感知世界。

  • Representation & Reasoning 表達法 & 推理:主體掌握對世界的表達法并將其用于推理。

  • Learning 學習:計算機可以從數據中學習。

  • Natural Interaction 自然交互:智能體需要掌握多種知識才能實現跟人類的自然交互。

  • Societal Impact 社會影響:AI 對社會既有積極影響,也有消極影響。
 

Computational Thinking(計算思維)

 
  • Decomposition 分解

  • Algorithm 算法

  • Pattern Recognition 規律識別

  • Abstraction 抽象
 

Design Thinking(設計思維)

 
  • Empathize 共情

  • Define 定義

  • Ideate 創想

  • Prototype 原型

  • Test 測試

教學方式

 
  • 介紹 AI 概念:直觀介紹,結合游戲解析算法的原理。

  • 實踐:與現實案例互動,加深對可行性的理解;從眼前的事物中識別其應用。

  • 影響:思考并討論 AI 能力對社會產生的積極和消極影響。

  • AI 項目:使用我們的套件,結合倫理設計實踐創造能夠幫助他人的成果。

測評標準

從 AI、創新與影響及計算思維與編程能力三大方面進行測評。

英荔持續賦能凱文學校
北京海淀凱文學校始終堅持與國際接軌的辦學理念,和世界各地教育機構、國際知名學府、國內頂尖名校建立廣泛聯系,開展全方位、多層次的交流與合作。

在展現國際化學校頂尖設施配備與優質師資力量的同時,弘揚學校先進的教學理念,力爭實現全球教育資源共享的偉大愿景。


 

英荔創造學堂賦能凱文國際學校開展人工智能課程,采用「項目式學習」、「漸進自主教學法」等教學模式,將教學活動變為「玩編程、玩 AI、玩創造」,有利于學生掌握程序化的思維方式、思維算法和人工智能思維,提高人工智能的綜合實踐和應用能力,培養 AI 時代真正需要的「X 型人才」。

此外,基于英荔教學平臺的創新性教學體驗,對提升孩子們的綜合素質,推動教學及管理模式的創新也有著強大的助推力。

未來,英荔將逐步在凱文國際學校建設英荔創造樂園人工智能實驗室,基于英荔自主研發及品牌聯盟的新技術、新課程、新成果,加強校企深度合作,共同為人工智能普及教育創造價值,加快凱文國際學校人工智能教育的落地,為學校培養一批又一批 AI 時代的創造者。

 

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